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- 走向今天的环境艺术教育
- 作者： 蔡强 许慧 李浩 召开年：2007 会议名称 ：2007中国环境艺术设计教育年会 文献类型 ：会议论文
- 摘要：本文总结了中国50年的设计教育所走过的一段不平凡的历史进程,伴随时代的进步和建筑的发展派生出来的室内设计专业,又开始走向宽口径范围,步入更大的环境艺术设计教育领域,在注重实践和思维方法的同时,倡导中西文化的兼容并蓄的现代设计教育模式,在学科教育还不是很规范的情况下,环境艺术设计教育的宗旨和方向没有改
- 赣南红色文化融入高校艺术教育的研究
- 作者： 李虹 刘书麟 召开年：2016 会议名称 ：决策论坛——管理科学与工程研究学术研讨会 文献类型 ：会议论文
- 摘要：赣南红色文化是一种独特的文化类型,将其进行推广并融入到高校艺术教育当中,有助于红色文化健康有效的传承。本文从赣南红色文化的内涵,到发挥赣南红色文化的现代教育意义及实施措施提出了一些观点,具有一定的借鉴意义。
- 贯彻党的十八大精神,促进高校公共艺术教育发展
- 作者： 林莉 王炜 李民 召开年：2014 会议名称 ：中国高校影视学会第十五届年会暨第八届“中国影视高层论坛” 文献类型 ：会议论文
- 摘要：党的十八大和习近平总书记系列教育论述对中国特色社会主义事业五位一体的总体布局进行了新的谋划，对坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务提出了更高要求，而且明确将教育发展放在社会主义建设之首。这一系列文化强国战略方针，给高校公共艺术教育事业发展带来了新的契机，作为素质教育的一部分，其价值和意义被提
- 财经院校艺术教育模式探析
- 作者： 蒋丽萨 召开年：2007 会议名称 ：四川省高等教育学会2007年学术年会 文献类型 ：会议论文
- 摘要：财经人才是我国经济与社会发展的生力军,长期以来财经类学校偏重专业知识和技能的培训,难以适应21世纪经济、社会发展的新需要.因此,在倡导科学发展观的今天,在当前通识教育的大背景下,通过艺术教育培养学生创造性思维,培养财经专业人才的人文素质,是值得关注和探讨的问题.本文分析了财经类学生创造力欠缺的现象,
- 财经院校艺术教育人才培养目标体系探索
- 作者： 唐晓勇 杨海洋 召开年：2011 会议名称 ：中国高等教育学会大学素质教育研究分会成立大会暨2011年大学素质教育高层论坛 文献类型 ：会议论文
- 摘要：财经类院校的艺术教育必须服务于学校人才培养的总任务。要在学校人才培养总目标的方向下,适应时代的需要,制定出艺术教育的目标,以艺术素养正面影响学生,使学生做到传承文明与创新文化的统一,求知、做事和做人的有机统一。在这一目标的指引下,再探索有效的实现途径,构建以课程、社团和活动三位一体的实施体系,形成合
- 财经特色艺术教育人才培养目标体系探索
- 作者： 唐晓勇 杨海洋 召开年：2011 会议名称 ：2011大学素质教育高层论坛 文献类型 ：会议论文
- 摘要：财经类院校的艺术教育必须服务于学校人才培养的总任务。要在学校人才培养总目标的方向下，适应时代的需要，制定出艺术教育的目标，以艺术素养正面影响学生，使学生做到传承文明与创新文化的统一，求知、做事和做人的有机统一。在这一目标的指引下，再探索有效的实现途径，构建以课程、社团和活动三位一体的实施体系，形成合
- 谱写艺术教育新曲,奏响素质教育乐章
- 作者： 吴杏谊 召开年：2013 会议名称 ：国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷2) 文献类型 ：会议论文
- 摘要：艺术教育是学校实施美育的基本途径,是素质教育不可或缺的重要内容。当前,不少中小学校艺术教育工作虽然有了较快发展,但仍然是学校教育中的薄弱环节。艺术教育的滞后,制约了基础教育的均衡发展和素质教育的全面推进。切实加强学校艺术教育工作,全面推进素质教育,已成为当前教育教学改革不容回避的话题。
- 谈钢琴艺术教育中的批判性思维素质培养
- 作者： 梁丽红 召开年：2008 会议名称 ：第三届全国音乐心理学学术研讨会 文献类型 ：会议论文
- 摘要：21世纪的教育,是培养具有创新思维能力人才的教育。而创新思维必须是以批判性思维为前提的。本文是对钢琴教学中的批判性思维素质教育进行了探讨,认为通过批判性思维的培养,能提高学生的认识学习思维方法,从而促进学生在学习中的分析性、策略性、全面性、独立性等能力的发展,更好地培养学生的创新思维,使钢琴教学真正
- 谈谈中小学艺术教育价值取向
- 作者： 李元龄 召开年：2013 会议名称 ：全国第四届中小学艺术教育科研论文报告会 文献类型 ：会议论文
- 摘要：为更好的实施艺术教育，不能不涉及艺术教育的价值取向问题，它是对艺术教育的价值性进行选择时所具有的倾向性，人们总是从各自的利益和需要出发，在选择和取舍中体现人们不同的价值取向。在素质教育的今天，艺术的价值取向，应在于如何体验人类享受精神生活的尊严，在于赋予人们追求审美价值的自由。艺术教育价值取向的研究
- 谈普通高校艺术教育
- 作者： 金玺铎 任英 召开年：2003 会议名称 ：2003’北京第一届全国音乐欣赏教学学术研讨会 文献类型 ：会议论文
- 摘要：普通高校开展艺术教育是培养全面发展人才的需要。在全面开展普通高校艺术教育的今天,首先要提高对艺术教育的再认识。加强机构设置,建立良好的管理体制,在这基础上,要不断提高教师自身素质是艺术教育的保障。真正做到课堂教学与课外文化活动有机结合。